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2022年貴州教師招聘考試《教育綜合知識》每日一練（1月8日）
1.有關知識與創造力的關系，表述正確的是()
A.正相關B.負相關
C.有時正，有時負D.一般情況下，表現為負相關
2.對英語感興趣，即便是寒冷的冬天也天天早起朗讀英語，體現了動機()。
A.激活功能B.指向功能C.強化功能D.監控功能
3.《中華人民共和國義務教育法》規定，義務教育必須貫徹國家的教育方針，實施素質教育，提高教育質量，使適齡兒童，少年在品德，智力，體質等方面全面發展，為培養()的社會主義建設者和接班人奠定基礎。
A.有理想，有禮貌，有文化，有紀律B.有理想，有道德，有文化，有紀律
C.有目標，有文化，有禮貌，有紀律D.有文化，有道德，有禮貌，有紀律
4.學生渴望充分發揮自己的潛能，希望自己越來越成為所希望的人物，完成與自己能力相稱的一切活動。根據馬斯洛的自我實現理論，這屬于()。
A.自我實現的需要B尊重的需要C.求知的需要D.審美的需要
5.根據馬斯洛的需要層次理論，下列選項中屬于缺失需要的是()。
A.自我實現的需要B.自尊的需要C.認知的需要D.審美的需要
答案及解析：
1.【答案】C。
2.【答案】C。解析：動機的強化功能是指當活動產生以后，動機可以維持和調整學習活動。因此，答案選C。
3.【答案】B。
4.【答案】A。
5.【答案】B。
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