2021年貴州教師招聘考試《教育綜合知識》教育學每日一練題目11

101、孔子提出的“力行而近乎仁”這一觀點，反映下列哪一條德育原則?（)
A.導向性原則
B.疏導性原則
C.知行統一原則
D.因材施教原則

102、現代教育的代表人物是（)
A.赫爾巴特
B.席勒
C.賴因
D.杜威

103、從評價的功能上區分，中小學教育評價的類型可分為（)
A.正式評價與非正式評價
B.相對評價與絕對評價
C.配置性評價與診斷性評價
D.正確評價與錯誤評價

104、宋代王安石在《傷仲永》一文中提到，方仲永從小聰明伶俐，5歲作詩，然而最后卻“泯然眾生矣”，這說明（)
A.遺傳素質是人的身心發展的生理前提，為人的身心發展提供了可能性
B.遺傳素質的成熟過程制約著人的身心發展的過程及其階段
C.遺傳素質的差異性對人的身心發展有一定的影響作用
D.遺傳素質對人的身心發展不起決定作用

105、我國的教師職業就其身份特征而言，是（)
A.專業人員
B.國家干部
c.公務人員
D.高級技術人員

106、形式教育論起源于古希臘，縱貫整個中世紀，盛行于（）世紀。
A.17
B.17～18
C.18
D.18～19

107、說服教育法的方式有語言文字說服和（)。
A.事實說服
B.理論說服
C.直接說服
D.間接說服

108、推動教育學發展的內在動力是（）的發展。
A.教育規律
B.教育價值
C.教育現象
D.教育問題

109、教師工作對象千差萬別，這就要求教師的不斷學習，不斷反思，這說明教師是（)
A.組織者
B.管理者
C.研究者
D.示范者

110、1939年，明確提出以馬克思主義為指導，主編《教育學》的教育家是（)。
A.凱洛夫
B.贊可夫
C.布魯納
D.維果斯基

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