2021年貴州教師招聘考試《教育綜合知識》教育心理學每日一練題目16

教育心理學單選題

11.測得一名兒童的智商為60，他屬于（)
A.正常兒童
B.智力超常兒童
C.弱智兒童
D.聾、啞、盲兒童

12.世界上第一個智力量表是（）測驗量表。
A.比奈—西蒙智力
B.斯坦福—比奈智力
C.韋克斯勒智力
D.瑞文

13.某學生上課時喜歡聽老師講和聽別人討論，對待事物的態度容易受到同學、老師的影響，
善于察言觀色，其知覺方式屬于（)
A.沉思型
B.場依存型
C.沖動型
D.場獨立型

14.“有意義學習”的概念是誰提出的?( )
A.布魯納
B.杜威
C.加涅
D.奧蘇貝爾

15.我國學者按學習內容將學習分為三類，下列不屬于這三類的是（)
A.知識的學習
B.態度的學習
C.技能的學習
D.行為規范的學習

16.學習者通過現察其他人實施這種行為后所得到的結果來決定自己的行為指向，這是一種( )
A.替代強化
B.直接強化
C.自我強化
D.負強化

17.提出認知結構學習論的心理學家是（)
A.奧蘇貝爾
B.布魯納
C.加涅
D.桑代克

18.奧蘇貝爾認為，學生學習的實質是（)
A.有意義的接受學習
B.有意義的發現學習
C.合作學習
D.非指導性學習

19.個體由自己的學業成就而獲得的相應的地位和聲望的需要是（)
A.認知內驅力
B.附屬內區力
C.欲望內驅力
D.自我提高內驅力

20.學習動機有高尚和低級之分，其劃分標準是依據學習動機內容的（)
A.作用
B.社會意義
C.動力來源
D.個人的前提

參考答案掃碼老師二維碼